36 Ergebnisse
← Touch & Scroll für Tabelleninhalte →
Part no. | Dielectric | Version | Voltage [VDC] | Capacitance [μF] | Details |
---|---|---|---|---|---|
MKP-4 |
Polypropylen (PP) foil | THT | 100V ... 630V | 0.01 µF ... 10 µF |
mehr >> |
MKP-4C |
Polypropylen (PP) foil | THT | 450V ... 630V | 0.068 µF ... 2.2 µF |
mehr >> |
MKS-2 |
Polyethylenterephthalat (PET) foil | THT | 50V ... 630V | 0.01 µF ... 10 µF |
mehr >> |
MKS-4 |
Polyethylenterephthalat (PET) foil | THT | 50V ... 2000V | 1000 pF ... 680 µF |
mehr >> |
FKP-1 |
Polypropylen (PP) foil | THT | 400V ... 6000V | 100 pF ... 4.7 µF |
mehr >> |
MKP-10 |
Polypropylen (PP) foil | THT | 100V ... 3000V | 100 pF ... 47 µF |
mehr >> |
MKP-X1R |
Polypropylen (PP) foil | THT | 1000V | 1000 pF ... 2.2 µF |
mehr >> |
MKP-X2 |
Polypropylen (PP) foil | THT | 560V | 1000 pF ... 10 µF |
mehr >> |
MKP-Y2 |
Polypropylen (PP) foil | THT | 1000V | 1000 pF ... 1 µF |
mehr >> |
MP-3X1 |
Capacitor paper impregnated with epoxy | THT | 1000V | 1000 pF ... 1 µF |
mehr >> |
Die Unternehmensgruppe WIMA ist spezialisiert auf die Produkt- und Geschäftsfelder:
SMD-Folienkondensatoren Size Codes 1812 - 6054
Film/Folien-Kondensatoren im RM 2,5 - 15 mm
Metallisierte Folienkondensatoren im RM 2,5 - 52,5 mm
Impuls-Kondensatoren im RM 7,5 - 52,5 mm
Polypropylen-Funkentstörkondensatoren im RM 7,5 - 52,5 mm
Metallpapier-Funkentstörkondensatoren im RM 10 - 27,5 mm
Filter-Kondensatoren
Snubber-Kondensatoren
GTO-Kondensatoren
DC-Link Kondensatoren
PowerBlocks aus Supercaps
Die Stärken von WIMA liegen in der Entwicklung und Herstellung von spezialisierten Produkten,
für die Erfahrung und exzellentes Know-how erforderlich sind. Dadurch können für alle Kundenanforderungen
Lösungen angeboten werden.
Mit einem starken Fokus auf Innovationen setzt WIMA immer wieder wegweisende Trends in der Kondensatoren-Technologie.
Novitronic AG
Thurgauerstrasse 74
CH-8050 Zürich
+41 44 306 91 91
Anfrage
Kontakt
Haftungsausschluss
Datenschutzerklärung
Impressum
Weitere Informationen finden Sie in der Datenschutzerklärung.
OK